En esta primera parte de este proceso de aprendizaje, es necesario analizar temas fundamentales en programación que permitirán y servirán para realizar los retos que se asignan en el curso, además de ser información básica que estaremos utilizando a lo largo de nuestra labor docente cuando transmitamos nuestros conocimientos a los estudiantes, recordando que somos guías en el proceso, que ellos descubren y construyen por si mismos sus aprendizajes.
En este apartado encontraremos:
- Introducción al entorno de programación:
Es muy importante destacar que cuando hacemos referencia a la programación no estamos hablando de unas cuantas características añadidas a un lenguaje de programación. Estamos hablando de una nueva forma de pensar acerca del proceso de descomposición de problemas y de desarrollo de soluciones de programación. Alice es un tipo de programación orientada a objetos que a su vez es otra forma de descomponer problemas. Para este proceso necesitamos plantear bien el problema y luego ; vamos a fijarnos no
en lo que hay que hacer en el problema, sino en cuál es el escenario real del mismo, y vamos a intentar simular ese escenario en nuestro programa, pero siempre es fundamental y necesario plantear el algoritmo en papel, y realizar su programación antes de iniciar en nuestra computadora. Esta programación orientada a objetos es una nueva forma de pensar, una manera distinta de enfocar los problemas, brindado la oportunidad en los estudiantes de generar de manera creativa su aprendizaje.
- Introducción al entorno de programación:
Es muy importante destacar que cuando hacemos referencia a la programación no estamos hablando de unas cuantas características añadidas a un lenguaje de programación. Estamos hablando de una nueva forma de pensar acerca del proceso de descomposición de problemas y de desarrollo de soluciones de programación. Alice es un tipo de programación orientada a objetos que a su vez es otra forma de descomponer problemas. Para este proceso necesitamos plantear bien el problema y luego ; vamos a fijarnos no
en lo que hay que hacer en el problema, sino en cuál es el escenario real del mismo, y vamos a intentar simular ese escenario en nuestro programa, pero siempre es fundamental y necesario plantear el algoritmo en papel, y realizar su programación antes de iniciar en nuestra computadora. Esta programación orientada a objetos es una nueva forma de pensar, una manera distinta de enfocar los problemas, brindado la oportunidad en los estudiantes de generar de manera creativa su aprendizaje.
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